讓課堂教學(xué)更具魅力
為了加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量，我校創(chuàng)建“無(wú)手機(jī)課堂”，在課堂上對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)“零手機(jī)課堂”，這就對(duì)教師的教學(xué)能力提出了更高要求，如何讓課堂教學(xué)更具魅力？2015年4月22日下午，臨床教研室的全體教師在辦公室開(kāi)展了“如何讓課堂教學(xué)更具魅力”的主題討論活動(dòng)。
討論中，大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)。教師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和感悟提出應(yīng)從師德、愛(ài)心、淵博的知識(shí)等方面不斷提升自己，做到讓學(xué)生“親其師，信其道”，增加自己的課堂教學(xué)魅力。最后盧麗科長(zhǎng)對(duì)大家的發(fā)言進(jìn)行了概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了師生互動(dòng)是課堂教學(xué)的關(guān)鍵，并對(duì)臨床教學(xué)提出一些指導(dǎo)性建議。
教師要有高尚的師德，對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)。以高尚的品德去陶冶學(xué)生的情操；以優(yōu)雅的行為去影響學(xué)生的習(xí)慣；以淵博的知識(shí)去激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，讓快樂(lè)走進(jìn)課堂。會(huì)上教師們紛紛表示今后要以習(xí)總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名學(xué)生喜愛(ài)的教師。
通過(guò)集體討論，進(jìn)一步激勵(lì)和督促教師要注重自身人格修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，注重“教學(xué)相長(zhǎng)”以達(dá)到“學(xué)高為師”，這本身對(duì)學(xué)生就是一種成才的示范。本次交流討論讓教師們進(jìn)一步明確在課堂上如果真正做到公正平等，對(duì)學(xué)生和藹可親，有一顆寬容的心，上課時(shí)幽默風(fēng)趣，對(duì)學(xué)生的回答欣賞鼓勵(lì),教法靈活，那么你的課堂就一定會(huì)更加精彩、魅力四射。
