依托實踐教學，培養(yǎng)專業(yè)技能
天然藥物化學是運用現(xiàn)代理論和方法研究天然藥物中化學成分的一門學科，是藥學專業(yè)及相關專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課。實踐教學是天然藥物化學課程中不可缺少的組成部分，利用好實踐教學能使課堂教學達到事半功倍的效果。由于我校是一所中職學校，所以要更加注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，多培養(yǎng)有一技之長的專業(yè)技術人才。
在該學科的教學過程中，我充分利用學校現(xiàn)有的實驗條件，在2013級藥學專業(yè)學生中開展了天然藥物化學實踐課。組織實驗教學時，遵循由簡單到復雜的原則，結合學生的實際情況，精心選擇了具有代表性的實驗。例如：吸附薄層色譜法適用于微量樣品的分離鑒定，是色譜法中最普遍的方法，是天然藥物化學最基本的實驗技能。開展薄層色譜的操作練習，給學生介紹實驗原理并演示實驗操作過程，學生們親自動手制作薄層色譜板，每個實驗組擁有不同的樣品和對照品，在石油醚-乙酸乙酯展開劑中展開，自己摸索展開劑的比例，觀察現(xiàn)象。
通過這次實踐課，學生對溶劑的極性有了較深刻的認識，也了解了硅膠吸附層析原理。此次實踐教學，將理論與實踐完美的結合在一起，激發(fā)了學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，提高學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生在實踐中運用所學知識分析問題、解決問題的能力，同時加強了學生團隊協(xié)作的能力，對學生學習后續(xù)課程和他們今后的工作起到了促進作用。
