2015年11月9日下午，2014級(jí)6班以張靂平副校長(zhǎng)印發(fā)給各班的《教養(yǎng)的味道》一文為主題召開(kāi)了班會(huì)，張靂平副校長(zhǎng)也在百忙之中抽出寶貴時(shí)間蒞臨班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
本次班會(huì)旨在幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和改正自身的陋習(xí)與不良習(xí)慣，進(jìn)而使學(xué)生更深入地了解"教養(yǎng)"的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。
與張校長(zhǎng)一起開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們雖然緊張，但難掩喜悅和興奮之情，大家敞開(kāi)心扉，圍繞“教養(yǎng)是什么？”“教養(yǎng)能給我們帶來(lái)什么？”“如果我們沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)失去什么？”熱烈地討論起來(lái)。
有的同學(xué)認(rèn)為有愛(ài)心，懂禮貌，知道尊重別人即為有教養(yǎng)的表現(xiàn)；有的同學(xué)則認(rèn)為“教養(yǎng)”兩字很重，它包括個(gè)人的素質(zhì)、品德、言行舉止，一個(gè)人的言行不但代表自己，更代表其家庭教育是否成功，所以不能因?yàn)橐患戮驼J(rèn)定一個(gè)人沒(méi)有“教養(yǎng)”；還有的同學(xué)提出，教養(yǎng)就是做事有分寸，善解人意，正派真誠(chéng)，光明磊落等等。
討論結(jié)束后，主持人趙思武同學(xué)總結(jié)大家的發(fā)言，他認(rèn)為外在美不足以打動(dòng)人心，能夠真正打動(dòng)人的是一個(gè)人的修養(yǎng)。文明禮儀是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的根基和成長(zhǎng)的翅膀，它對(duì)構(gòu)建和諧校園有著深遠(yuǎn)的意義。
班會(huì)上，班主任榮幸老師也作了簡(jiǎn)短發(fā)言，她首先感謝為籌備本次班會(huì)作出貢獻(xiàn)的各位同學(xué)，隨后說(shuō)道：“修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。一個(gè)人的綜合素質(zhì)將決定他是否能融入團(tuán)體，融入社會(huì)。”并通過(guò)兩個(gè)小故事，告訴在座的同學(xué)們，有時(shí)一件事、一句話、一個(gè)行動(dòng)就可以影響人的一生，從而鼓勵(lì)大家從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
最后，張靂平副校長(zhǎng)在全班50名同學(xué)的掌聲中走上講臺(tái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起“教養(yǎng)”二字對(duì)于每個(gè)人的意義，并舉例子、擺道理，她希望每一位同學(xué)，都能從一次次的班會(huì)中得到一些感悟。張校長(zhǎng)指出養(yǎng)成良好的品德和生活習(xí)慣在人一生中的重要性，又根據(jù)2014級(jí)6班男生多的特點(diǎn)，將“教養(yǎng)”二字更深層次地為同學(xué)們加以解讀，男孩子想要成為頂天立地的支柱，體現(xiàn)其“教養(yǎng)”程度的最高層次即為有責(zé)任感和守承諾，說(shuō)到的事就要做到，做錯(cuò)的事就要承擔(dān)后果。無(wú)論是在家庭，在校園，還是今后踏入社會(huì)走上工作崗位，都要做一個(gè)有責(zé)任感、有教養(yǎng)的人。張校長(zhǎng)言之懇懇、言之切切，她的講話贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，也將本次主題班會(huì)推向了另一高潮。
本次班會(huì)的開(kāi)展，使同學(xué)們堅(jiān)定了養(yǎng)成良好的品德和生活習(xí)慣的信念。全體同學(xué)表示將以本次班會(huì)為契機(jī)，嚴(yán)格的要求自己，今后也將一步一個(gè)腳印走好自己的每一步，抱著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的心理，才能對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母，教育自己的老師，才能擔(dān)得起“教養(yǎng)”二字。
