2013級2班班級文化展評活動小記
為加強學生實踐能力，深化素質(zhì)教育，推進內(nèi)涵發(fā)展，構建優(yōu)質(zhì)高效校外課堂，提高全校學生創(chuàng)新創(chuàng)作能力，我校于3月17日，舉行假期優(yōu)秀學生作業(yè)展評。
這些作品的創(chuàng)作設計不僅具有較強的觀賞性和想象性，而且作品的創(chuàng)作也非常認真細致，對促進學生的提高思維發(fā)展創(chuàng)新能力起著重要的作用。此次活動展示不僅調(diào)動了學生的積極性，提高了實踐能力，而且也增進了學生間的交流合作，為學生們提供了一個取長補短、共同進步的平臺。
本次活動全班每位學生都積極參加。參評科目為書法、繪畫、攝影、小制作等作品?；顒又?，學校教師及學生之間通過相互交流、相互點評，評審出優(yōu)秀教案及優(yōu)秀作業(yè)，再通過展示，推動作品成果優(yōu)化，有力促進教育教學創(chuàng)新性工作健康快速發(fā)展。
學校全體班級參與了此次評選活動，學生處組織評委對優(yōu)秀作業(yè)進行打分。此次文化展評活動為學校教師和學生搭建起相互交流與學習的平臺，也促進了學生養(yǎng)成態(tài)度認真，過程認真的良好學習品質(zhì)。
