為切實(shí)有效開(kāi)展學(xué)校教研教改工作，提高教師教學(xué)水平，提前做好省、市優(yōu)質(zhì)課大賽準(zhǔn)備工作。4月8日、9日，通識(shí)文科教研室分別在于家、金山兩校區(qū)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課選拔、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。教務(wù)副科長(zhǎng)于萍、文化課部副主任封輝玲及通識(shí)文科教研室全體教師參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中劉欣欣、王怡凝老師就《念奴嬌·赤壁懷古》和《我愛(ài)這片土地》兩堂課進(jìn)行了精彩的展示。劉欣欣老師以赤壁之戰(zhàn)中周瑜的雄姿英發(fā)、羽扇綸巾和蘇軾被貶黃州時(shí)早生華發(fā)、仕途失意的兩種鮮明的形象對(duì)比引入課題。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入到作者的創(chuàng)作意境，效果極好。王怡凝老師語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、教學(xué)風(fēng)格活潑親切，課堂氣氛相當(dāng)活躍。
課后，于萍副科長(zhǎng)、封輝玲副主任組織聽(tīng)課教師對(duì)這兩堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，其他老師也紛紛表達(dá)了自己的意見(jiàn)。
聽(tīng)課評(píng)課是研究課堂教學(xué)、提升教師教學(xué)水平的有效方法。今后，通識(shí)文科教研室還將繼續(xù)組織老師深入課堂聽(tīng)課，交流在課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)解決，在提升教師自身水平的同時(shí)，也提高了通識(shí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
