教學(xué)動態(tài)
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德育教研室青年教師參加丹東市優(yōu)質(zhì)課大賽
5月16日，德育教研室柏俊楠老師參加了丹東市舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽。本次大賽旨在貫徹習(xí)近平總書記十九大精神，進(jìn)一步推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革，探索“理實(shí)一體化”課堂教學(xué)模式，提高中等職業(yè)學(xué)校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在本次比賽中，柏俊楠老師參賽課程為《發(fā)展變化與順境逆境》。
賽前柏老師做了充足的準(zhǔn)備，參賽過程發(fā)揮穩(wěn)定，課程設(shè)置合理，難點(diǎn)重點(diǎn)突出，知識脈絡(luò)清晰明確。授課中采用多種教學(xué)方法，將抽象的哲學(xué)知識與人生實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，并融匯了十九大的精神，如習(xí)總書記博鰲論壇講話以和汶川地震十周年的時(shí)事政治，既給學(xué)生補(bǔ)充了時(shí)政知識，又將德育教育滲透到課堂里，充分體現(xiàn)了一個(gè)德育教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功底。在課堂上，柏老師語言輕松幽默，精神飽滿，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛輕松活躍。
賽后，評委們對本次課程進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)，對柏老師的授課給予充分的肯定。通過本次活動，青年教師既展示了自己的教學(xué)風(fēng)采、積累了參賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的快速成長提供了一個(gè)良好的契機(jī)。
