教務(wù)科組織《微課的設(shè)計(jì)與制作》培訓(xùn)
隨著“微時(shí)代”的到來(lái)，以微學(xué)習(xí)、微課程為標(biāo)志的學(xué)習(xí)變革正成為一種新的潮流。5月25日下午，于家校區(qū)教務(wù)科組織全體教師進(jìn)行了《微課的設(shè)計(jì)與制作》培訓(xùn)，由電教中心曾祥龍老師主講。
曾老師從“互聯(lián)網(wǎng)+教育”講起，介紹了微課產(chǎn)生的背景，微課與慕課的區(qū)別，并著重講授了微課的要素、開發(fā)制作的流程、微課常見的三種形式以及錄屏軟件Camtasia Studio 8的使用方法等，全體老師通過學(xué)習(xí)，對(duì)微課有了更透徹和全面的了解，紛紛動(dòng)手開始學(xué)習(xí)制作。
對(duì)老師而言，微課是一種新的教學(xué)與教研方式，微課程的開發(fā)和應(yīng)用，能夠較好地滿足師生的個(gè)性化教學(xué)需求，促進(jìn)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，推動(dòng)教學(xué)方式從以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)我校教學(xué)信息化的發(fā)展，具有重要意義。
