班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，潛移默化地影響著班級(jí)學(xué)生的行為。幽雅的班級(jí)環(huán)境，特有的校園文化，有著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的作用。學(xué)生會(huì)觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，打造個(gè)性鮮明的衛(wèi)技人才，形成健康向上的班風(fēng)。我校于家校區(qū)舉行了班級(jí)文化展評(píng)比活動(dòng)。
在這次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比過程中，各班班主任、班級(jí)同學(xué)都非常的認(rèn)真，細(xì)致，齊心協(xié)力共同設(shè)計(jì)了自己班級(jí)的教室文化。電子小報(bào)圍繞護(hù)理禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃、愛國(guó)教育、傳統(tǒng)文化等主題，設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容充實(shí)。書法作品或靈動(dòng)飄逸，或剛?cè)岵?jì)。素描靜物，栩栩如生；油畫彩繪，色彩艷麗。手工作品種類繁多，樹葉畫、五谷畫，拼接出各種各樣的小動(dòng)物；手工制作京劇臉譜，仿佛把我們帶入國(guó)粹的舞臺(tái)。十二生肖剪紙作品，充滿
了童真童趣。折紙、模型制作、貝殼畫、紐扣小花都展示了同學(xué)們的奇思妙想，青春活力。
由學(xué)生科科長(zhǎng)和干事組成的評(píng)委小組依次到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了參觀和評(píng)比，經(jīng)過評(píng)委小組的打分和研究，本次秋季文化展評(píng)結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：2016級(jí)8班 2017級(jí)2班
二等獎(jiǎng)：2016級(jí)1班 2016級(jí)2班
2017級(jí)9班 2017級(jí)1班
三等獎(jiǎng)：2015級(jí)5班 2016級(jí)7班 2016級(jí)3班
2016級(jí)6班 2017級(jí)3班 2017級(jí)6班
2017級(jí)7班
