為了提高教師的授課水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，6月2日中午，教務(wù)科在504教室召開了課堂情況調(diào)查座談會，全校各班級學(xué)習(xí)委員參加了此次會議。座談會中，各班代表向教務(wù)科反映了各自班級任課教師的上課情況及學(xué)生的聽課狀態(tài)。
會上，大多數(shù)同學(xué)反映在校教師的授課方式非常適合中專學(xué)生，根據(jù)課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，能通過例題使知識更具條理，同時，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循序漸進(jìn)，平易近人；課堂上注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，上課氣氛較為活躍；教師能做到不厭其煩，細(xì)心耐心，使學(xué)生有所收獲。
在本學(xué)期，學(xué)校為部分班級聘請了市各大醫(yī)院的專家到校為學(xué)生上課，收到了學(xué)生們的良好反饋，學(xué)生們認(rèn)為外聘老師在課堂上經(jīng)常將臨床上的經(jīng)驗與課本知識相結(jié)合，能生動地傳授知識，同時能組織學(xué)生到各大醫(yī)院實習(xí)參觀，極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨著我校教學(xué)工作的逐漸規(guī)范及快樂課堂的開展，學(xué)生們的上課狀態(tài)也有了很大改觀。
最后，由教務(wù)科長盧麗做了總結(jié)發(fā)言，她勉勵各班學(xué)習(xí)委員做好班級學(xué)習(xí)的帶頭人，并提出以下幾點(diǎn)要求：1.學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)委員在班級更是要起到帶頭學(xué)習(xí)的榜樣作用及與任課教師、班主任溝通的協(xié)調(diào)作用。2.多關(guān)心照顧學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，不讓班級有學(xué)生掉隊。3.積極準(zhǔn)備期末考試，爭取使本班級學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
