教學科研
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2013-10
2012-2013學年度第二學期全校教研活動計劃
時間
教研室
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2013-09
農村醫(yī)學專業(yè)建設
我校農村醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)辦于2011年，雖然是新增設的一個專業(yè)，但也為社會培養(yǎng)出了近百人農村醫(yī)學人才，初步形成自己的辦學特色。目前學校專任教師師資隊伍結構合理，整體素質高?，F有教師61人，教師中具有正高級職稱的2人，具有副高級
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2013-09
護理專業(yè)建設
我校護理專業(yè)設于1985年，是我校最傳統、影響最深遠，也是最具特色的重點專業(yè).，自本專業(yè)設立至今，已為社會培養(yǎng)了3000余名實用型、高素質中等護理人才。經過數十年的發(fā)展，目前護理專業(yè)已成為丹東市中醫(yī)藥學校的龍頭專業(yè)，該專
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2013-09
醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹
醫(yī)學影像技術專業(yè)主要為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像
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2013-09
助產專業(yè)介紹
助產專業(yè)主要為各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、保健等衛(wèi)生服務機構培養(yǎng)與我國社會主義現代化要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、心理素質和健康體魄，掌握護理學及婦幼保健
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2013-09
康復技術專業(yè)介紹
康復技術專業(yè)主要為各級醫(yī)療、康復機構培養(yǎng)具有康復專業(yè)技術，并具備一定醫(yī)學知識，熟練掌握崗位操作技能，能應用所學知識在一線崗位從事物理理療，作業(yè)治療以及言語治療相關工作的高級技術應用型
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2013-09
藥劑專業(yè)介紹
本專業(yè)主要為城鄉(xiāng)各級醫(yī)院、門診部、企事業(yè)單位醫(yī)療機構、藥廠、藥店培養(yǎng)從事調劑制藥、藥品管理、檢驗、銷售等工作的中等專業(yè)人才。主要學習：藥物化學、生物化學、分析化學、藥理、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫(yī)藥商品營銷
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2013-09
口腔修復工藝專業(yè)介紹
本專業(yè)主要為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)從事口腔疾病防治及口腔保健的中等專業(yè)人才。主要開設的必修課程有：解剖學及組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、口腔解剖生理學、口腔組織學與病理學、口腔預防保健學、口腔內科學、口腔外科學、
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2013-09
中藥專業(yè)介紹
中藥專業(yè)主要為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構或中藥經營、生產等機構培養(yǎng)從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥藥劑等工作的中等專業(yè)人才。必修課主要開設：人體解剖學、有機化學、分析化學、中醫(yī)學概要、藥用植物學、
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2013-09
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)主要為各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、防疫機構、醫(yī)學科研等單位培養(yǎng)從事病原生物、免疫、生物化學檢驗及臨床醫(yī)學檢驗等中等專業(yè)人才。主要開設：正常人體學基礎、臨床疾病概要、臨床檢驗及技
