校園生活
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2016-04
2015級7班文化建設(shè)成果展示
一、班級文化建設(shè)思想及目標(biāo)
亞斯貝斯認(rèn)為：教育的本質(zhì)是陶冶。學(xué)生在一個(gè)班級中，會自覺或不自覺地受到班級文化的影響，自覺或不自覺地去建設(shè)、豐富班級文化。班級文化以潛在的、以無意識的形式影響著這個(gè)班級中的學(xué)生。建立良好的班
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2016-03
陽光體育 快樂操場
正處春季，小草出頭，柳樹發(fā)芽，昆蟲飛舞，泉水復(fù)蘇。一束陽光灑向操場，一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
操場上同學(xué)們充滿活力，我們班也同樣舉行了撕名牌大賽
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2016-03
2015級8班班級文化展風(fēng)采
班級是學(xué)校的細(xì)胞，是學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，成長，開展活動的場所；班級，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識，人格成長，社會性發(fā)展三位一體的環(huán)境；而班級文化是影響學(xué)生成長、進(jìn)步、發(fā)展的重要條件之一。亞斯貝斯曾說過
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2016-03
2015級4班班級文化建設(shè)展班級風(fēng)采
班級文化建設(shè)反映了一個(gè)班級的精神面貌。好的班級文化建設(shè)可以使同學(xué)們受到良好的熏陶，展現(xiàn)出積極向上的一面。開學(xué)初，學(xué)校學(xué)生科就提出了班級文化建設(shè)的要求，我們15級4班班的同學(xué)們在班主任
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2016-03
15.9班班會體會
2016年3月8日，在班主任董智老師的組織下舉行了新學(xué)期的第一次主題班會。
首先，董智老師對全班上學(xué)期的情況進(jìn)行了分析總結(jié)。并根據(jù)期末考試成績對考取前三名的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎學(xué)金以
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2016-03
微笑溝通，和諧校園—2014級3班主題班會
在日常生活中，人際溝通是不可或缺的。生活中出現(xiàn)的矛盾大多是由缺乏溝通產(chǎn)生誤會而引起。因此，14級護(hù)理3班于3月28日下午，召開了《微笑溝通，和諧校園》主題班會。
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2016-03
陽光操場，快樂拔河
為響應(yīng)學(xué)校陽光操場的號召，15級4班全體同學(xué)在班主任荊羽西老師和體委唐波的的組織下進(jìn)行了一場拔河比賽。起初我們以寢室為單位進(jìn)行比賽，隨后又挑戰(zhàn)了15級2班、3班、9班等三個(gè)班級。
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2016-03
做班委的感想--2015級8班主題班會
我們班最近問題比較多，班委們都覺得有必要開個(gè)班委會，于是在班長車恩澤的組織下，特別邀請了班主任老師參加。我們開了這次班委會。
會上，首先由體委紀(jì)
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2016-03
十年后的我們--15級1班主題班會
今天，我們班級召開隆重的主題班會——十年后的我們，十年后的我們對大家來說充滿好奇，時(shí)間在變，人也在變，年輕的小孩子會逐漸走向成熟，健將的中年人會逐漸走向衰老，
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2016-03
啟航，新學(xué)期——2015級7班主題班會
2016年3月16日，2015級7班組織召開了新學(xué)期的班會，這次班會回顧總結(jié)了從去年入學(xué)以來一學(xué)期的工作和成績，分別從同學(xué)們的期末考試成績，解剖知識競賽，學(xué)校文體活動，
